再過幾個月就要畢業了，馬上就要踏入國中了，時間過的真快，彷彿昨天才開始讀小學，而現在就快要畢業了。最近時常回憶起往事，特別是資優班的點點滴滴，想當初二年級的時候……
那時我還在讀新湖國小二年級的時候，我們的導師跟我和其他成績不錯的同學說:「你們要不要去別的學校考試？」然後老師發給我們一份通知單便叫我們回家跟父母討論，那時我或許看的懂「資優班」這三個字，但是我完全不知道資優班是做甚麼的，爸爸媽媽也不是很了解資優班。於是我抱著考考看的態度去參加考試，沒想到竟然過了第一輪了，而我們班有四個人去考，第一輪後只剩下兩人。而我去考第二輪的個人測驗時，更是出乎意料，我竟然又通過了，現在就看要不要讀而已。而爸媽就只是因為聽說資優班不錯就簽了那份同意書。也就是說，我是「不小心」進入資優班的。
當我踏進碧湖國小時，我對這個學校的第一印象就是：一間設備老舊的小學。我剛到碧湖國小時可說是人生地不熟，沒有一個認識的同學，沒有一個認識的老師，甚至連健康中心、訓導處、及廁所在哪裡都不知道。我們這屆有18個人，是這幾年來最多的人，而普通班有八個班，所以我們這18個人要被打散到八個班。而好死不死，我被分配到的班剛好沒有其他資優生，這樣沒有一個身在同樣處境的人可以惺惺相惜，而在三年級時，一開始很多同學都排斥我，連老師都不喜歡我，於是我有放棄的念頭，為何不轉回新湖國小？這樣不是輕鬆多了？但是後來爸媽希望我能繼續撐下去，於是我打消了這個念頭。俗話說得沒錯，「皇天不負苦心人」，同學沒有那麼排斥我，而資優班也開始越來越有趣了，我們大略的認識彼此，然後六年級的學長姊也幫我們辦了一場迎新會，這也讓我見識到資優班是多麼好玩，而當初資優班的課大部份是詹老師在教的，詹老師讓我們做了許多非常有趣的實驗，讓大家在資優班都過的很快樂。
過了最辛苦的三年級，四年級似乎越來越輕鬆了，普通班的同學也開始和我做朋友了，而我跟資優班的同學也更熟悉了，我們的資優班導師還是詹老師，但我們人文專題的老師變成劉輝龍老師，他十分的幽默風趣，但是我們犯錯時也對我們十分嚴厲，不過我們還是很喜歡他。然後四年級的校外教學令我印象超級深刻，我們那時去天溪園，天溪園位於外雙溪，自然資源相當豐富，我們學到許多自然生態，我們甚至還夜遊天溪園。
三四年級過了以後，五年級要重新編班了，而我這次運氣不差，跟三位資優生同班，分別為林聖亞、蔡霖東、廖心瑜。這個時候可說是最輕鬆的，五年級上學期很快就過了，接下來五年級下學期我們有一件大事－我們要幫六年級學長辦送舊會，我們想了許多有趣的點子，可惜有一些點子最後無法實現，十分遺憾。
六年級實在是很忙很忙很忙，因為再過一年就要畢業了，所以事情很多，連資優班都有很多事，不過六年級我在資優班最大的收穫或許就是龍老的理財教育課，在這堂課裡我們要學習如何理財，而龍老一開始教的是「零用錢教育」，我非常高興，因為這樣就可以跟父母要零用錢。
歲月不留人，雖然沒辦法在資優班一直待下去，可是資優班對我來說非常重要，是我三四年級時，躲避原班老師和同學排斥的避風港；是我五六年級時，獲得新知，學得人生哲理的教室。資優班就像一個大家庭，能夠聯繫大家的感情，凝聚大家的向心力，而每個在這個大家庭的人都非常重要，缺一不可。我以後長大了，也會永遠記得這四年的美好時光。
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